🌎 ACTIVIDAD INTEGRADORA FINAL TEMA 1
Actividades para aprender y aplicar sustentabilidad.
Etapa 1. Comprender la diferencia entre sustentable y sostenible
Paso 1: Investigar ambos conceptos (mínimo 3 fuentes)
Paso 2: Elaborar un cuadro comparativo
Paso 3: Redactar un ensayo de 1 cuartilla
Etapa 2. Comprender los principios de la sustentabilidad
Paso 1: Leer el contenido del tema
Paso 2: Identificar los principios
Paso 3: Elaborar mapa conceptual
Etapa 3. Integrar las tres dimensiones
Paso 1: Investigar el Informe Brundtland
Paso 2: Identificar ejemplos reales
Paso 3: Elaborar una definición propia
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🌎 Etapa 4. Estudio de campo en tu comunidad
Objetivo:
Aplicar los conceptos en contexto real.
Instrucciones paso a paso:
🔹 Etapa 1: Observación
Identifica un problema ambiental
Ejemplo: basura, agua, contaminación
🔹 Etapa 2: Análisis
Relaciona con dimensiones:
ambiental
social
económica
🔹 Etapa 3: Evidencia
Tomar fotografías
Registrar observaciones
🔹 Etapa 4: Propuesta
Diseñar solución sustentable
Producto final:
Reporte (2 cuartillas)
Evidencias fotográficas
REFERENCIAS
Brundtland, G. H. (1987). Our Common Future. Oxford University Press.
Leff, E. (2004). Racionalidad ambiental. Siglo XXI.
Organización de las Naciones Unidas (ONU). (2015). Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
Meadows, D. H. et al. (2004). Limits to Growth. Chelsea Green.