🌎 ACTIVIDAD INTEGRADORA FINAL TEMA 2
Actividades para aprender y aplicar sustentabilidad.
Etapa 1. Selección del sitio
Elige un espacio de tu comunidad.
Etapa 2. Registro ecológico
Describe:
componentes bióticos y abióticos,
flujo de energía,
esferas presentes,
biodiversidad observada.
Etapa 3. Identificación de recursos naturales
Anota qué recursos existen y cómo se usan.
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Etapa 4. Problemas ambientales
Identifica mínimo tres.
Etapa 5. Relación con servicios ambientales
Explica qué beneficios ofrece ese sitio a la comunidad.
Etapa 6. Sustento normativo
Menciona por qué sería importante protegerlo desde el derecho ambiental.
🌎 Etapa 7. Propuesta sustentable
Escribe cinco acciones concretas.
Producto final:
Reporte de 2 a 3 cuartillas con fotografías, croquis y conclusiones.
REFERENCIAS
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. (2022, julio 31). ¿Qué es la biodiversidad? Biodiversidad Mexicana.
National Aeronautics and Space Administration. (s. f.). Biogeochemical cycles. Earthdata.
National Aeronautics and Space Administration. (s. f.). Spheres of Earth: An introduction to making observations of Earth using Earth system science. My NASA Data.
National Aeronautics and Space Administration. (s. f.). Energy and matter cycles. My NASA Data.
National Aeronautics and Space Administration. (s. f.). Systems thinking about the Earth system. My NASA Data.
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (s. f.). Ordenamiento ecológico del territorio. Gobierno de México.
United Nations. (s. f.). Sustainable development goals.
United Nations. (s. f.). Biodiversity and ecosystems. SDGs.
United Nations. (s. f.). Goal 15: Life on land. Department of Economic and Social Affairs.
Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (2026). Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente.